只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。

運動損傷的心理反應階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于（）。

根據(jù)應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。

根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質(zhì)焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于（），具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員（高特質(zhì)焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時傾向于（）。

耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。

個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。

“主場龍客場蟲”是指主場效應。

團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。