A.彈性工作制
B.標(biāo)準(zhǔn)工作制
C.參與管理
D.放松訓(xùn)練
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A.環(huán)境因素
B.社會因素
C.組織因素
D.個(gè)人因素
A.報(bào)警反應(yīng)階段
B.抵抗階段
C.消耗階段
D.調(diào)動階段
A.酗酒
B.家庭暴力
C.離婚
D.心情抑郁
A.心理壓力模式
B.以刺激為基礎(chǔ)的模式
C.交互作用模式
D.以反應(yīng)為基礎(chǔ)的模式
A.員工家屬
B.員工心理學(xué)
C.員工壓力學(xué)
D.法律咨詢
最新試題
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是（）
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對整個(gè)社會具有廣泛的控制力和支配力。
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
個(gè)人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在（）
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對象擴(kuò)展到（）.項(xiàng)目增多，內(nèi)容也更加豐富。