單項選擇題某公司在進行招聘,某應聘者因衣冠不整,以至使他失去了進一步面試的機會,這種現(xiàn)象被稱為()。

A、對比效應
B、首因效應
C、暈輪效應
D、近因效應


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1.單項選擇題招聘中的雙向選擇是勞動力資源配置的基本原則。它的特點是()。

A、企業(yè)自主擇人
B、企業(yè)和勞動者的選擇一致
C、勞動者自主擇業(yè)
D、企業(yè)自主擇人和勞動者自主擇業(yè)

2.單項選擇題為招聘開展工作分析的側重點是()。

A、崗位的職責與勝任能力
B、衡量每一項工作任務的標準
C、每一項工作應達到的內容和水平
D、定崗與定編

3.單項選擇題下列錯誤的敘述是()。

A、晉升就意味著職位的升遷與工資提高,否則所謂的晉升便是欺騙員工的伎倆而已
B、隨著經濟的發(fā)展,組織不斷地趨于扁平化,晉升的機會越來越少
C、工作的豐富化也是一種晉升
D、隨著知識經濟時代的到來,一個人一生中只從事一種職業(yè)的可能性越來越小

4.單項選擇題關于勝任特征模型的應用,表述錯誤的是()。

A、勝任特征模型有助于完善崗位責任說明書
B、崗位薪酬因子評價要素可以根據(jù)勝任特征模型來設定
C、基于勝任特征模型的行為評價應在績效考核中占主導地位
D、基于勝任特征模型的員工培訓,可以突出表現(xiàn)優(yōu)異行為特征的內容

5.單項選擇題在獲取勝任特征模型的數(shù)據(jù)時,一般不能采用的方法是()。

A、市場調查法
B、問卷調查法
C、團體焦點訪談法
D、行為事件訪談法

6.單項選擇題關于結構化面試,表述錯誤的是()。

A、信息豐富、完整、深入
B、能獲得非言語行為信息
C、結果不易統(tǒng)計分析和比較
D、被測試者的報告帶有一定主觀性

7.單項選擇題一般來說,()崗位更適合從內部招聘任職者。

A、技術類
B、行政類
C、生產類
D、營銷類

8.單項選擇題人力測評中了解人際關系能力最有效的方法是()。

A、集體面試
B、資歷審核
C、文件筐測驗
D、無領導小組討論

9.單項選擇題關于工作說明書的編寫,錯誤的是()。

A、使用語言應該具有較強的專業(yè)性
B、工作職責的羅列應該符合邏輯順序
C、對于基層員工工作的描述應更具體、詳細
D、可以用完成某項職責所用的比重來說明該職責的重要性

10.單項選擇題面試中的“暈輪效應”表現(xiàn)為()。

A、所有的考官都應向應聘者問類似的問題
B、考官沒有將有關應聘者的信息整合起來
C、考官在面試時想到了應聘者的心理測試分數(shù)
D、考官只用一方面的特性來判斷應聘者的整體素質

最新試題

計算題:某IT公司準備在8月進行一次招聘活動,按崗位需求需招聘副總經理1人,開發(fā)部經理1人,產品銷售部經理1人。消息發(fā)布后,前來應聘的人員中副總經理應聘者38人,錄用0;開發(fā)部經理應聘者18人,錄用1;產品銷售部經理應聘者人,錄用1。公司在這次招聘活動中的預算包括廣告費20000元、招聘測試費15000元、體檢費3000元、應聘者的紀念品費1000元、招待費00元、錄用人員家屬安置費用5000元。請計算:總成本效用率、招聘錄用率、招聘完成比、應聘比。(P84)(12分)

題型:問答題

簡述員工素質測評量化的主要形式和測評標準體系

題型:問答題

如果你所在的公司要求你為公司外聘的湯姆先生辦理相關的聘用手續(xù),你應按照什么方式去辦理?(P112)(15分)

題型:問答題

某企業(yè)要進行一次崗位標準配置,應聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個。為了更好地進行崗位配置,每個崗位都要調最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會導致一個人同時被好幾個崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進行分析后指明誰得分最高,計算出錄用崗位平均分數(shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置

題型:問答題

下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應聘者的對話??脊伲喝绻愕挠H人患病住院,需要你的陪護,而此時公司有一項緊急任務需要你及時完成,你將如何處理?應聘者:我會毫不猶豫地將工作放在第一位??脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病,比如心臟病、腦血栓,你也丟下親人不管,而去完成工作嗎?應聘者:(略作思索)這種情況我沒有遇到過,如果遇到了,我會先選擇工作,以工作為重,先干完工作再說??脊伲杭偃缁疾〉氖悄愕闹劣H親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應聘者:對不起,我認為已經回答了您的問題。請回答:該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官,同樣的問題,你會如何詢問?(P70~71,采用其中的原理答題)(18分)

題型:問答題

()是指在控制的情境下,向應試者提供一組標準化的刺激,以所引起的反應作為代表行為的樣本,從而對其個人的行為作出評價的方法。

題型:單項選擇題

簡述無領導小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點

題型:問答題

說明面試的內涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序

題型:問答題

簡述素質測評的準備、實施、結果調整和綜合分析的步驟和方法

題型:問答題

簡述行為結構面試的內涵和問題設計要求

題型:問答題