A、招聘到精英人員
B、獲得組織所需要的人
C、增加單位人力資源儲(chǔ)備
D、提高單位影響力
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A、性別
B、工作經(jīng)歷
C、個(gè)人特點(diǎn)
D、身高
A、分析和思考
B、認(rèn)識(shí)
C、分析
D、思考
A、筆試
B、面試
C、情境模擬
D、筆試、面試、情景模擬和心理測試
A、報(bào)告上級(jí)除名
B、為員工解除困難,把員工爭取回來
C、深惡痛絕
D、冷眼相看
A、招聘備選方案
B、內(nèi)部招聘方案
C、外部招聘方案
D、招募選擇方案
A、員工推薦
B、主動(dòng)求職
C、內(nèi)部招聘
D、報(bào)紙招聘
A、語言表達(dá)能力測試、組織能力測試、部門利益協(xié)調(diào)能力測試
B、溝通能力測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試
C、溝通能力測試、組織能力測試、部門利益協(xié)調(diào)能力測試
D、語言表達(dá)能力測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試
A、清晰
B、具體
C、具體、簡短
D、清晰、具體、簡短
A、招聘凍結(jié)
B、提前退休
C、增加無薪休假
D、裁員
A、職業(yè)學(xué)校
B、學(xué)院和大學(xué)
C、退休人員
最新試題
關(guān)于借助中介,下列說法正確的是()
某企業(yè)要進(jìn)行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置,應(yīng)聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個(gè)。為了更好地進(jìn)行崗位配置,每個(gè)崗位都要調(diào)最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結(jié)果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進(jìn)行分析后指明誰得分最高,計(jì)算出錄用崗位平均分?jǐn)?shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點(diǎn)的是()
簡述行為結(jié)構(gòu)面試的內(nèi)涵和問題設(shè)計(jì)要求
簡述校園招聘的方法以及招聘時(shí)應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)
簡述員工素質(zhì)測評(píng)量化的主要形式和測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系
下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應(yīng)聘者的對話。考官:如果你的親人患病住院,需要你的陪護(hù),而此時(shí)公司有一項(xiàng)緊急任務(wù)需要你及時(shí)完成,你將如何處理?應(yīng)聘者:我會(huì)毫不猶豫地將工作放在第一位??脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病,比如心臟病、腦血栓,你也丟下親人不管,而去完成工作嗎?應(yīng)聘者:(略作思索)這種情況我沒有遇到過,如果遇到了,我會(huì)先選擇工作,以工作為重,先干完工作再說??脊伲杭偃缁疾〉氖悄愕闹劣H親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應(yīng)聘者:對不起,我認(rèn)為已經(jīng)回答了您的問題。請回答:該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官,同樣的問題,你會(huì)如何詢問?(P70~71,采用其中的原理答題)(18分)
周一一大早,技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時(shí),人事部來了一個(gè)電話,匆匆把他請到公司小會(huì)客室,參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應(yīng)的問題,之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動(dòng)過程提出評(píng)價(jià),并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個(gè)有效的面試中,小王應(yīng)該怎樣做,人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生?
簡述員工素質(zhì)測評(píng)的基本原理、類型和主要原則