A、考官與考生應(yīng)保持適當(dāng)距離
B、應(yīng)為考生準(zhǔn)備飲用水和紙巾
C、應(yīng)避免前后考生在場(chǎng)外相互交流
D、考生回答問題有困難，可以適當(dāng)延長時(shí)間
E、考場(chǎng)內(nèi)可張貼一些色彩鮮艷的宣傳圖片，以降低考生的緊張度

A、為員工的考核、晉升提供了依據(jù)
B、為選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)
C、是改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件
D、為建立較為公平合理的工資制度準(zhǔn)備了條件
E、是制定有效的勞動(dòng)人事計(jì)劃，進(jìn)行人才預(yù)測(cè)的重要前提

A、滿意度調(diào)查
B、市場(chǎng)調(diào)查法
C、問卷調(diào)查法
D、團(tuán)體焦點(diǎn)訪談法
E、行為事件訪談法

A、組織的自然減員
B、業(yè)務(wù)量增大
C、部分員工長期超負(fù)荷工作
D、員工離職
E、組織的財(cái)務(wù)預(yù)算

A、要對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的核對(duì)
B、注意求職者談話時(shí)的非言語行為
C、注意求職者儀表氣質(zhì)特征是否符合職位要求
D、通過求職者的談話來推斷其概括化思維水平
E、一定要讓求職者留下現(xiàn)工作單位的聯(lián)系方式，以便進(jìn)一步溝通

A、評(píng)分中的趨高、趨中或趨低的傾向
B、面試者出場(chǎng)順序不同，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一致
C、在評(píng)分中接受多數(shù)人的意見和影響
D、受面試者某一突出特點(diǎn)的影響，加大給分的幅度
E、不僅根據(jù)言語表現(xiàn)，而且根據(jù)非言語行為給予評(píng)分

A、候選人地區(qū)頒布較廣
B、組織需要迅速擴(kuò)大影響
C、流失率較高的行業(yè)或職業(yè)
D、空缺崗位并非迫切需要補(bǔ)充
E、候選人相對(duì)集中于某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域

A、主要目的在于淘劣，而不是選優(yōu)
B、心理測(cè)試并不難，任何人都可以使用
C、根據(jù)抽樣原則編制測(cè)試材料，供測(cè)試之用
D、測(cè)試的程序、環(huán)境和記分方法都需要有明確的規(guī)定
E、在人事選拔中通常測(cè)量能力、性向、成就和人格差異等

A、要盡可能詳盡地描述所有職責(zé)
B、使用語言應(yīng)通俗易懂
C、工作職責(zé)的羅列應(yīng)該符合邏輯順序
D、對(duì)于基層員工工作的描述應(yīng)更具體、詳細(xì)
E、可以用完成某項(xiàng)職責(zé)所用的時(shí)間比重來說明

A、減輕其工作負(fù)擔(dān)或增加該崗位的休息日
B、減輕其工作負(fù)擔(dān)或新設(shè)一個(gè)崗位來分擔(dān)崗位工作
C、減輕其工作負(fù)擔(dān)或縱向細(xì)分該崗位工作
D、減輕其工作負(fù)擔(dān)或橫向細(xì)分該崗位工作