學習動機的基本成分：(1)學習需要及內(nèi)驅力;(2)學習期待與誘因
最新試題
以下關于事實性文獻的說法，錯誤的是（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
實驗報告中，對實驗結果進行深入剖析和解釋的部分是（）
實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）
以下能為教育研究提供科學論證依據(jù)的是（）
訪談法中，效率較高的是（）
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
實驗報告中，詳細描述實驗設計、操作步驟和所用材料的部分是（）
比較研究法的局限性在于（）
經(jīng)驗性文獻能提供（）