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單項(xiàng)選擇題提高員工工作能力是（）。

A、培訓(xùn)的原則
B、培訓(xùn)的目標(biāo)
C、培訓(xùn)的意義
D、培訓(xùn)的方法

1.單項(xiàng)選擇題不屬于適宜綜合性能力提高和開(kāi)發(fā)的參與式培訓(xùn)方法是（）。

A、頭腦風(fēng)暴法
B、案例研究法
C、模擬訓(xùn)練法
D、講授法

2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)涉及到兩個(gè)培訓(xùn)主體，即（）。

A、企業(yè)和決策者
B、企業(yè)和管理者
C、企業(yè)和部門(mén)
D、企業(yè)和員工

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí)，用（）來(lái)決定其在工作中需要的種技能。

A、績(jī)效分析法
B、組織分析法
C、任務(wù)分析法
D、人員分析法

4.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)過(guò)程中，監(jiān)控中間效果是（）在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度。

A、評(píng)估培訓(xùn)講師
B、評(píng)估管理人員
C、評(píng)估教務(wù)管理人員
D、評(píng)估受訓(xùn)者

5.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)中既要掌握企業(yè)培訓(xùn)的總原則，也要考慮到（）的培訓(xùn)特點(diǎn)。

A、寓教于樂(lè)
B、因人施教
C、理論與實(shí)踐結(jié)合
D、實(shí)操性強(qiáng)

6.單項(xiàng)選擇題效率評(píng)估是對(duì)企業(yè)實(shí)際達(dá)到的效率和應(yīng)該達(dá)到的效率進(jìn)行（），從而找出差距和改進(jìn)措施，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。

A、橫向?qū)Ρ?br /> B、縱向?qū)Ρ?br /> C、基準(zhǔn)對(duì)比
D、綜合對(duì)比

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)是招聘過(guò)程的（）。

A、結(jié)果
B、成果
C、延續(xù)
D、展現(xiàn)

8.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)內(nèi)容與需求合理銜接方式有兩種：先定培訓(xùn)內(nèi)容后選擇受訓(xùn)者或（）。

A、先審視受訓(xùn)者后評(píng)估內(nèi)容
B、先選擇受訓(xùn)者后定培訓(xùn)內(nèi)容
C、先定培訓(xùn)內(nèi)容后進(jìn)行培訓(xùn)
D、先選擇受訓(xùn)者后評(píng)估內(nèi)容

9.單項(xiàng)選擇題了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的（），可監(jiān)測(cè)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的參與熱情和持久性。

A、認(rèn)知程度
B、支持程度
C、了解程度
D、熟悉程度

10.單項(xiàng)選擇題（）是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性階段。

A、課程規(guī)劃
B、課程安排
C、課程實(shí)施
D、課程評(píng)價(jià)