單項選擇題（）是圍繞一定的培訓(xùn)目的，把實(shí)際中真實(shí)的場景加以典型化處理，形成供學(xué)員思考分析和決斷的事例，通過獨(dú)立研究和相互討論的方式，來提高學(xué)員分析及解決問題的能力的一種培訓(xùn)方法。

A、研討培訓(xùn)法
B、角色扮演法
C、行動學(xué)習(xí)法
D、案例分析法


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1.單項選擇題（）是培訓(xùn)需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。

A、問卷法
B、觀察法
C、趨勢研究法
D、顧問委員會研討法

2.單項選擇題為防范培訓(xùn)風(fēng)險的出現(xiàn)，就必須建立制度進(jìn)行約束，（）由此而生并被廣泛運(yùn)用。

A、培訓(xùn)服務(wù)制度
B、培訓(xùn)制約制度
C、培訓(xùn)補(bǔ)償制度
D、培訓(xùn)檔案制度

3.單項選擇題撰寫培訓(xùn)評估報告時，錯誤的做法是（）。

A、要對所有受訓(xùn)人員進(jìn)行調(diào)查
B、盡量實(shí)事求是地呈現(xiàn)評估結(jié)果
C、附錄中最好收集培訓(xùn)過程中所使用的原始資料
D、當(dāng)評估方案持續(xù)時間超過一年時，需要作中期評估報告

4.單項選擇題（）不是培訓(xùn)需求的來源。

A、績效評估結(jié)果
B、新的業(yè)務(wù)需求
C、內(nèi)部薪酬調(diào)整
D、新技術(shù)的產(chǎn)生

6.單項選擇題（）不屬于導(dǎo)致培訓(xùn)結(jié)果評估困難的因素。

A、這個層面的評估需要較長的時間
B、關(guān)于這個層面的評估處于剛剛嘗試階段，缺乏必要的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)
C、培訓(xùn)結(jié)果必須進(jìn)行數(shù)字對比分析才有意義，但是培訓(xùn)卻很難量化
D、必須取得管理層的合作，否則無法拿到相關(guān)數(shù)字

7.單項選擇題虛擬培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。

A、仿真性、超時空性
B、成本低
C、安全性
D、自主性

9.單項選擇題提高員工工作能力是（）。

A、培訓(xùn)的原則
B、培訓(xùn)的目標(biāo)
C、培訓(xùn)的意義
D、培訓(xùn)的方法

10.單項選擇題不屬于適宜綜合性能力提高和開發(fā)的參與式培訓(xùn)方法是（）。

A、頭腦風(fēng)暴法
B、案例研究法
C、模擬訓(xùn)練法
D、講授法