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多項選擇題關(guān)于入職培訓，表述正確的有（）。

A、較少考慮新員工之間的個體差異
B、使入職者具備合格員工的所有條件
C、培訓內(nèi)容分為一般性培訓和專業(yè)性培訓
D、培訓活動中應(yīng)強調(diào)員工對于公司的重要性
E、讓員工學習新的工作準則和有效的工作行為

1.單項選擇題培訓效果評估有助于扭轉(zhuǎn)（）的現(xiàn)象，是提高培訓質(zhì)量的有效途徑。

A、目標錯位
B、過程失控
C、操作失誤
D、內(nèi)容偏差

2.單項選擇題在培訓過程中，培訓評估的意義主要體現(xiàn)在（）。

A、培訓前評估
B、培訓中評估
C、培訓后評估
D、全程評估

3.單項選擇題企業(yè)（）作為培訓環(huán)境的重要組成部分，其根本作用在于為培訓活動提供一種制度性框架和依據(jù)，促使培訓沿著法制化、規(guī)范化的軌道運行。

A、培訓制度的設(shè)計
B、培訓政策的制定
C、培訓機制的運行
D、培訓規(guī)范的實施

4.單項選擇題（）可以保證培訓項目在時間進度和資源投入進度方面與規(guī)劃保持一致性。

A、監(jiān)控培訓進度
B、監(jiān)控培訓效果
C、監(jiān)控培訓質(zhì)量
D、監(jiān)控培訓實施

5.單項選擇題員工個人績效方面的差距是完全可以通過培訓來彌補的，這也是我們培訓需求分析中要進行員工（）分析的原因。

A、知識差距
B、技能差距
C、個人績效差距
D、能力差距

6.單項選擇題環(huán)境對培訓的影響很大，當培訓的環(huán)境和工作的環(huán)境不一致時，培訓效果則難以保證。因為這里存在著一個（）問題，而成功的學習轉(zhuǎn)換，需要一系列積極的轉(zhuǎn)換條件，同組織支持密切相關(guān)。

A、培訓效果的轉(zhuǎn)化
B、學習的轉(zhuǎn)換
C、環(huán)境的轉(zhuǎn)化
D、全面的轉(zhuǎn)換

7.單項選擇題培訓需求的產(chǎn)生既是企業(yè)要求的理想狀態(tài)與現(xiàn)實狀態(tài)之間（）而引起的，也是領(lǐng)導者與管理者經(jīng)驗、智慧判斷的結(jié)果。

A、差距
B、距離
C、關(guān)系
D、聯(lián)系

8.單項選擇題應(yīng)該在培訓項目之前、之中、之后都要考慮評估問題?？梢哉f，評估活動貫穿于培訓項目（）的每一步。

A、開始階段
B、中間階段
C、全過程
D、結(jié)束階段

9.單項選擇題（）是通過向?qū)W員展示特定行為的范本，由學員在模擬的環(huán)境中進行角色扮演，并由指導者對其行為提供反饋的訓練方法，適應(yīng)中層、基層管理者和一般員工的培訓。

A、行為模仿
B、角色扮演
C、情境模擬
D、行為訓練

10.單項選擇題在選擇培訓需求信息收集工具時，當你用至少兩種不同的方法研究目標員工和他們的工作時，分析的準確程度會提高（）以上。

A、1倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍