A.職能分工
B.專業(yè)分工
C.技術分工
D.工種分工

A.農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè)
B.一般分工、特殊分工、個別分工
C.職能、專業(yè)、技術
D.冶金、化工、機械

A.應聘職位要求進行假設式提問
B.應聘職位進行清單式提問
C.應聘者過去工作行為進行舉例式提問
D.應聘者過去行為進行開放式提問

A.創(chuàng)造一個融洽的會談氣氛
B.展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和工作風范
C.使應聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D.了解應聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力因素

A.該測試的信度較高
B.該測試的穩(wěn)定系數(shù)較高
C.該測試的內(nèi)在一致性系數(shù)較高
D.該測試的同側(cè)效度較高

A.補償式
B.多重淘汰式
C.結(jié)合式
D.綜合式

A.是對一組人同時進行測試
B.不指定主持討論的組長
C.4～6人
D.出現(xiàn)冷場、僵局、爭吵時，測評者出面干預

A.新老員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本
B.新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本
C.新老員工為組織創(chuàng)造的總價值/招募總成本
D.新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招募總成本

A.同側(cè)效度
B.內(nèi)容效度
C.預測效度
D.準確效度

A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.內(nèi)在一致性系數(shù)
D.評分者信度