問答題簡述培訓課程的實施與管理工作的三個階段。
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1.問答題簡述制定員工培訓計劃的步驟和方法。
2.問答題簡述培訓規(guī)劃的主要內容。
3.問答題如何運用績效差距模型進行培訓需求分析?
4.問答題簡述需求分析的基本工作程序。
5.問答題培訓需求信息的收集方法?
最新試題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在()的基礎上。
題型:單項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于()評估模式的一種。
題型:單項選擇題
()給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型:單項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。
題型:多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
為了便于管理,需要外出培訓的員工應做好相關工作,以下說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內容是()。
題型:多項選擇題
()是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。
題型:單項選擇題
以下不適宜知識類培訓的培訓方法是()。
題型:單項選擇題