單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)()是促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展,形成學(xué)生良好道德品質(zhì)的重要途徑。
A.技術(shù)教育
B.勞動(dòng)教育
C.道德教育
D.科學(xué)教育
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1.單項(xiàng)選擇題()是為實(shí)現(xiàn)教育目的采取的教育方式、途徑的總和,具體指教育者的施教方法和在此基礎(chǔ)上受教育者的自教方法等。
A.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
C.教育方法
D.課改方法
2.單項(xiàng)選擇題()永遠(yuǎn)是教育的根本目的之一。
A.對(duì)傳統(tǒng)教育思想的變革
B.促使受教育者接受一段教育便能持續(xù)健康發(fā)展
C.促使學(xué)生健康成長
D.對(duì)教育前提的深入思考
3.單項(xiàng)選擇題在每位個(gè)體的各種潛能中,往往有一種或多種表現(xiàn)較為突出、強(qiáng)烈的潛能,通常稱為()。
A.劣勢潛能
B.優(yōu)勢潛能
C.共性潛能
D.個(gè)性潛能
4.名詞解釋課外教育
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育理論堅(jiān)信:人的先天的遺傳素質(zhì)的差異是很小的,后天的()都是十分巨大的,只要有適宜的教育,每個(gè)人都能獲得充分地發(fā)展。
A.個(gè)性潛能
B.品德修養(yǎng)
C.發(fā)展?jié)摿?br />
D.文化修養(yǎng)
最新試題
素質(zhì)教育對(duì)課堂教學(xué)的要求()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對(duì)書面考試。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型:判斷題
關(guān)于價(jià)值說法正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育過于追求效率,講究刻意而為,缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊(yùn),已成為一個(gè)十分突出的問題。
題型:判斷題
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題