單項選擇題（）也是學生樹立崇高正確的人生追求，實現(xiàn)自主健康成長的有效途徑。
A.小目標牽引
B.大目標牽引
C.目標牽引
D.以上都不正確
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1.單項選擇題（）對新生一代素質(zhì)的形成和發(fā)展的影響，是社會教育、學校教育所難以完全代替的。
A.基礎(chǔ)教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社區(qū)教育
2.單項選擇題（）是生活教育的重要內(nèi)容，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
A.課堂教育
B.閑暇教育
C.休閑教育
D.野外教育
3.單項選擇題馬克思主義的人的全面發(fā)展的概念是（）充分和諧的發(fā)展，它對于構(gòu)建素質(zhì)教育目標具有重大的指導意義。
A.智力和體力
B.經(jīng)驗和能力
C.教學成果與升學成績
D.個性和潛能
4.單項選擇題（）是指在素質(zhì)教育施教過程中應高速度、高質(zhì)量和高效益地進行知識信息（技能）傳遞交流。
A.高效快遞
B.質(zhì)量傳遞
C.高質(zhì)課改
D.高質(zhì)效傳遞
5.單項選擇題課程的（）的根本目的是調(diào)動地方和學校的積極性，形成合理的課程結(jié)構(gòu)，以多出人才、出好人才，提高民族素質(zhì)。
A.分級管理
B.學科管理
C.地方管理
D.學校管理
最新試題
素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用（）。
題型：單項選擇題
平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實的意義（）。
題型：多項選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
素質(zhì)教育認為，課堂教學對于參與者具有個體生命價值。
題型：判斷題
素質(zhì)教育責任的外在依據(jù)，主要是（）。
題型：單項選擇題
對學生素質(zhì)的全面評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育目標設(shè)計要遵循（）。
題型：多項選擇題
落實素質(zhì)教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
題型：判斷題
素質(zhì)教育對課堂教學的要求（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題