社區(qū)同自然環(huán)境的關系是單向的，即自然環(huán)境影響社區(qū)。

直接運作社會權力的邏輯形式是代議制下的政府機關作為社會權力的被委托者。

社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學科學知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。

社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。

積極奉獻和利他主義精神使志愿服務在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務。

體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）

激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合，以物質(zhì)鼓勵為主。

社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構開展的公意性、福利性工作。

社區(qū)組織建設與制度建設的發(fā)達屬于社區(qū)建設目標的（）

社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有（）