A.基本生存
B.教育保護
C.家庭生活
D.再社會化
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A.接納
B.保密
C.個別化
D.非評判
A.優(yōu)勢視角
B.標簽
C.心理分析
D.認知
A.社區(qū)社會工作
B.社會工作行政
C.社區(qū)綜合治理
D.社會工作研究
A.贈送輪椅和支具
B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
C.開展殘疾人文化娛樂活動
D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
A.將受暴婦女問題個人化
B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關(guān)系
C.已接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們
D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡
最新試題
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務(wù)規(guī)范性,由院長牽頭召集機構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標準化工作建設(shè)團隊,定期召開研討會,組織外出調(diào)研學習。制定工作方案,建立服務(wù)標準。該團隊的結(jié)構(gòu)類型是()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
隨著服務(wù)項目的增多,某社會工作服務(wù)機構(gòu)負責人決定采取授權(quán)的方式提高機構(gòu)的工作效率。該負責人對項目任務(wù)進行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中,該負責人還需要()。
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計提出策略性建議。關(guān)于個案研究特點的說法,正確的有()。
下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設(shè)計要求的有()。
新入職的社會工作者小范與機構(gòu)督導員討論面向不同服務(wù)對象的小組活動方案,下列小組活動設(shè)計中,最適宜的是()。
下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
社會工作者小喬在某中學為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。