單項選擇題知識產(chǎn)權(quán),是指智力的創(chuàng)造性勞動取得成果后,智力勞動者對其成果依法所享有的一種權(quán)利,包括占有權(quán)、使用權(quán)、處分權(quán)和收益權(quán)。下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護范圍的是()

A.著作權(quán)(版權(quán))
B.商標(biāo)使用權(quán)
C.發(fā)明權(quán)
D.房屋所有權(quán)


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2.單項選擇題從古代的馬車到現(xiàn)代人們乘坐的形態(tài)優(yōu)美、性能卓越的轎車,人類的代步工具越來越先進,制造交通工具的技術(shù)也越來越發(fā)達。在這個過程中,結(jié)構(gòu)的更新,動力的改變,工藝的進步,都凝聚著設(shè)計者的心血。由此可見()

A.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計沒有關(guān)系
B.設(shè)計在技術(shù)中起著關(guān)鍵的作用,設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.設(shè)計不需要技術(shù)參與
D.設(shè)計追求的是創(chuàng)新,與技術(shù)無關(guān)

3.單項選擇題下列對通用技術(shù)理解錯誤的是()

A.通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù)
B.通用技術(shù)是指信息技術(shù)之外的專業(yè)技術(shù)
C.通用技術(shù)課程是一門立足理論、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合的課程
D.通用技術(shù)課程是提高我們的技術(shù)素養(yǎng),為我們應(yīng)對未來挑戰(zhàn),實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的課程

4.單項選擇題下列屬于自動控制的是()

A.駕駛汽車
B.用ATM機取款
C.拖地板
D.人工紡紗

最新試題

下列有關(guān)流程的說法,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。

題型:單項選擇題

如圖所示是某糖業(yè)集團的生產(chǎn)工藝流程圖。根據(jù)流程圖,下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

運行過程中發(fā)現(xiàn)水分未達標(biāo)的谷物過多時,系統(tǒng)來不及處理,以下措施中有助于解決該問題的是()。

題型:單項選擇題

流程圖的應(yīng)用非常廣泛。如圖所示是某玻璃廠的玻璃生產(chǎn)工藝流程,關(guān)于該流程的說法中正確的是()。

題型:單項選擇題

生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動。緊固螺釘時,以下操作合理的是()。

題型:單項選擇題

某學(xué)校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括:①點擊確認(rèn)按鈕,確認(rèn)充值金額及飯卡信息;②插入飯卡,點擊“飯卡充值”;③選擇充值金額;④審核充值金額及飯卡信息;⑤選擇充值方式并付款,完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

張銘要制作一個木橋模型,用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案,從結(jié)構(gòu)強度方面考慮,其中合理的是()。

題型:單項選擇題

新型切割設(shè)備激光切割機的工作原理是,利用激光束照射加工材料,使其熔化、氣化或燒蝕,從而實現(xiàn)材料切割、加工成型的目的。不合理的是()。

題型:單項選擇題

零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣,圖中尺寸標(biāo)注錯誤的共有()。

題型:單項選擇題