有效的教學(xué)設(shè)計(jì)必須要以（）為本。

色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。

教案即課時(shí)計(jì)劃，是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的文本形式，美術(shù)教學(xué)常見的教案種類有（）

美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等特性。

素質(zhì)教育的基本特征是：面向全體學(xué)生和學(xué)生的（）。

擬定寫作提綱各種表述類型所共有的要素：題目（主題、關(guān)鍵詞）、（）、（）、（）等。

為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，特別提倡采取自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和（）學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)方式。

一個(gè)研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的？

教育評價(jià)是一個(gè)概括的術(shù)語。其含義為衡量學(xué)生某些方面的學(xué)習(xí)成績，衡量人是（）。

教師級別晉升的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從（）、（）、（）水平等多方面設(shè)定。