A.維權(quán)意識強弱
B.維權(quán)成本的高低
C.維權(quán)途徑是否多樣化
D.維權(quán)的實際有效性以及維權(quán)成果激勵性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.便捷式的知識和技能
B.跨越多個公司的才干
C.個人對有意義工作的認同感
D.多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展
A.職業(yè)生涯早期階段
B.職業(yè)生涯中期階段
C.職業(yè)生涯中后期階段
D.職業(yè)生涯后期階段
A.崗位
B.職務(wù)
C.職業(yè)
D.職稱
A.科學(xué)技術(shù)的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展
B.跨國公司的發(fā)展
C.各國經(jīng)濟體制的變革
D.以上都是
A.時代
B.年代
C.時代特征
D.特征
最新試題
組織發(fā)展的重點不包括()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
導(dǎo)師計劃的功能包括()