填空題精制策略是一種理解性的()。

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2.單項(xiàng)選擇題每次洗手都必須抹10次的肥皂,不然會(huì)覺(jué)得不舒服。這種狀況屬于()。

A.強(qiáng)迫觀(guān)念
B.強(qiáng)迫情緒
C.強(qiáng)迫意向
D.強(qiáng)迫動(dòng)作

3.單項(xiàng)選擇題與早戀產(chǎn)生原因無(wú)關(guān)的是()。

A.身體發(fā)育加快,性成熟的時(shí)間提前
B.豐富的課外生活,使男女同學(xué)接觸機(jī)會(huì)增多
C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,在男女同學(xué)交往上的正確引導(dǎo)
D.青春期的來(lái)臨,在心理上渴望獨(dú)立自主

4.單項(xiàng)選擇題下列情況不會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理的是()。

A.過(guò)分嬌寵的家庭教育
B.生活中的一帆風(fēng)順
C.片面的認(rèn)識(shí)自我
D.遭受過(guò)許多挫折和打擊

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于正確對(duì)待代溝,以下做法不正確的是()。

A.承認(rèn)代溝的存在
B.一切意見(jiàn)聽(tīng)從父母的
C.接受新知識(shí),求大同存小異
D.尊重對(duì)方的想法

7.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是個(gè)體實(shí)際生活過(guò)程中的()。

A.主客體之間的結(jié)構(gòu)性矛盾
B.主客體之間的對(duì)立性矛盾
C.主客體之間的根源性矛盾
D.主客體之間的本質(zhì)性矛盾

8.單項(xiàng)選擇題要學(xué)會(huì)做自己情緒的主人,應(yīng)該做到以下各點(diǎn),除了()。

A.理智克制
B.學(xué)會(huì)心理按摩
C.講究生活和工作的節(jié)奏
D.少交流

9.單項(xiàng)選擇題“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”這句話(huà)告訴我們()。

A.遇到挫折的時(shí)候應(yīng)進(jìn)行冷靜的分析
B.要善于正確認(rèn)識(shí)前進(jìn)的目標(biāo)
C.人們最出色的工作往往是在逆境中做出的
D.在前進(jìn)中及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)

10.單項(xiàng)選擇題人格中最核心、最敏感、最穩(wěn)固也最脆弱的部分是指()。

A.自我形象
B.自我感受
C.自我評(píng)價(jià)
D.投射自我

最新試題

社會(huì)原因包括:不良科學(xué)作品的影響;不良交往的影響;社會(huì)不正之風(fēng)的影響。

題型:判斷題

小學(xué)()是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動(dòng)中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)班主任的工作對(duì)象是學(xué)校。

題型:判斷題

班主任的談話(huà)分為()和有聲談話(huà)兩類(lèi)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

榜樣示范法是指通過(guò)樹(shù)立典型,用他人的模范行為、()作樣板,鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的一種教育方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)班主任工作具有的復(fù)雜性、全面性、創(chuàng)造性、示范性 、針對(duì)性、經(jīng)常性、個(gè)體性等特點(diǎn)。

題型:判斷題

熱愛(ài)和尊重學(xué)生是教師應(yīng)有的品質(zhì),也是教育好學(xué)生的()。老師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能真正的為學(xué)生著想。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)班主任的職責(zé),在教育部()7月制定的《小學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括:思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個(gè)方面。

題型:判斷題

班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、()、以競(jìng)賽促訓(xùn)練、以評(píng)價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題