多項選擇題教師的職業(yè)權(quán)利有()。
A.生存的權(quán)利
B.教育的權(quán)利
C.專業(yè)發(fā)展權(quán)
D.參與管理權(quán)
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1.多項選擇題對課程方案的評價包括對()的評價。
A.課程計劃
B.課程標準
C.教材
D.教科書
2.多項選擇題布魯納認為，在人類智慧生長期，有三種表征系統(tǒng)在起作用，分別為()。
A.聲音表征
B.動作表征
C.肖像表征
D.符號表征
3.多項選擇題形成性評價與總結(jié)性評價的()不同。
A.評價目的
B.評價時間
C.對評價結(jié)果的概括化程度
D.評價主體
4.單項選擇題課堂紀律管理的最終目標是()。
A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.自我促成的紀律
5.單項選擇題知道了“長方形的四個頂角都是直角”，而正方形是長方形一個特例，那就很容易理解“正方形的四個頂角都是直角”。這種同化模式屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)