A.18.5-22
B.18.5-23.9
C.22-23.9
D.24-27.9
E.28及以上
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A．制定控?zé)熣?br />
B．加強(qiáng)健康教育
C．提高香煙質(zhì)量
D．幫助吸煙者掌握戒煙技巧
E．全社會(huì)參與共同行動(dòng)
A.遺傳因素
B.飲食行為因素
C.體力活動(dòng)過(guò)少
D.社會(huì)因素
E.工作環(huán)境因素
A.生物因素
B.文化因素
C.心理因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素
A、職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)與防護(hù)技能教育
B、常見(jiàn)衛(wèi)生問(wèn)題的健康教育
C、職業(yè)衛(wèi)生法制教育
D、改善勞動(dòng)生產(chǎn)環(huán)境
E、職業(yè)心理健康教育
A.醫(yī)院
B.工作場(chǎng)所
C.社區(qū)
D.學(xué)校
E.公共場(chǎng)所
A、農(nóng)村常見(jiàn)病防治教育
B、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)教育
C、衛(wèi)生法制教育
D、預(yù)防農(nóng)藥中毒等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的健康教育
E、移風(fēng)易俗，改變農(nóng)村不良衛(wèi)生習(xí)慣
A、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每半年測(cè)1次血壓
B、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每1年測(cè)1次血壓
C、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每1.5年測(cè)1次血壓
D、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每2年測(cè)1次血壓
E、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每3年測(cè)1次血壓
A.候診教育
B.門(mén)診咨詢
C.門(mén)診專(zhuān)題講座
D.隨診教育
E.隨訪教育
A.提高兒童青少年的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平
B.增強(qiáng)兒童青少年保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)
C.增進(jìn)兒童青少年的健康和提高學(xué)習(xí)效率
D.預(yù)防各種心理障礙，促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展
E.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
D.學(xué)校健康環(huán)境
最新試題
外部壓力來(lái)自于人的（），包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢(qián)以及體能狀況等。
（）這種策略要求個(gè)體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒，而內(nèi)心仍保持中性。此時(shí)，內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作，這就是常說(shuō)的“職業(yè)性公關(guān)”。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中，（）標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
（）是指具有出眾的精力與韌性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對(duì)困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。
（），不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過(guò)多而回報(bào)較少造成的心理失落感。
（）原則有兩個(gè)因素。第一，應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo)；第二，目標(biāo)的設(shè)定要合理。
鍛煉的（）非常重要，這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問(wèn)題。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類(lèi)心理與行為，并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派：即（）、認(rèn)知論和人本主義。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?，包括以下三?lèi)：廣場(chǎng)恐懼癥、社交恐懼癥、（）。
（）是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長(zhǎng)期累積，最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。