弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計(jì)的篩選測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)驗(yàn)需用30分鐘。

輔導(dǎo)中經(jīng)常出會(huì)現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時(shí)間可由來(lái)訪者自行決定。

對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是（）

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

（）不符合開放空間的原則。

在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）