A、美國人更強調(diào)參與,中國人更傾向命令:
B、美國人強調(diào)個人成功,中國人更看重集體;
C、美國人希望得到明確指令,中國人則更容忍不確定性;
D、美國人更注重短期的工作任務,中國人則更關注長期的人員關系。
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A、個人的缺點
B、當?shù)丨h(huán)境因素過于復雜
C、組織所犯的錯誤
D、公司期望太低
A、能消除語言障礙,避免了外派經(jīng)理人員及其家屬的文化適應問題,也沒有必要舉辦昂貴的文化意識培訓課程;
B、區(qū)域總部的管理人員與分部人員可以有較好的交流,公司總部與區(qū)域總部的管理人員也可有較好的交流;
C、體現(xiàn)對地區(qū)文化的敏感,大多數(shù)管理人員由該區(qū)域內(nèi)的員工擔任;
D、該法能幫助公司從民族中心、多元中心過渡到全球中心。
A、如果是傳遞文化,那么就應該派對當?shù)匚幕盍私獾慕?jīng)理
B、如果是傳授技術,那就應該選技能最強的人才
C、如果是控制當?shù)氐倪\營情況,那就應該委派善于使用權力的人。
D、如果是培養(yǎng)全球化經(jīng)理人,那就應該注重跨文化能力、對異國文化的適應能力、外語能力、與人交往溝通的能力等
A、不能學習或適應變化
B、和關鍵人物關系搞砸
C、表現(xiàn)出強烈的民族優(yōu)越感
D、視野狹窄
A、直接與婉轉(zhuǎn)
B、插嘴與沉默
C、高語境與低語境
D、具體與抽象
最新試題
簡述跨文化營銷管理的意義。
簡述跨文化溝通障礙的特征。
雙重文化認同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。
勒溫提出了兩類交往方式:U類方式和G類方式。
荷蘭經(jīng)濟學家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()
簡述跨國公司處理文化差異的戰(zhàn)略方法。
簡述跨文化整合的模式。
如何運用文化整合管理對跨文化企業(yè)進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
簡述文化的兩種比喻。
如何培植跨國企業(yè)共同文化?