指從事物之間的相互聯系而不是從零碎的分離的細節(jié)入手進行研究的方法。與原子式的和還原論的研究方法剛好相反。
指專門針對那些價值觀紊亂或者處于超越性病態(tài)的人的心理治療。
這種心理學強調個性和經驗，致力與研究解決人類存在的現實問題以及人類自身面對的一些困境。
最新試題
知覺恒常性
什么是最近發(fā)展區(qū)理論？
簡述教育心理學的定義及其研究內容。
簡述保持有意注意的主要方法。
教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是（）。
簡述艾賓浩斯關于遺忘規(guī)律的主要觀點。
標簽化
簡述中學生心理發(fā)展的主要矛盾。
什么是觀察學習及其過程。
影響學習遷移的因素有哪些？