獨(dú)立意向的發(fā)展；自我意識的分化；對自己的個性追求更加完美和成熟；自我評價水平逐步提高。
最新試題
什么是過度學(xué)習(xí)？
什么是最近發(fā)展區(qū)理論？
安全需要
虛假同感偏差
協(xié)同性的
簡述馬斯洛的需要層次說。
超個人心理學(xué)
托爾曼認(rèn)知目的論的主要觀點(diǎn)是什么？
當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。
知覺恒常性