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A、對現(xiàn)實(shí)和自己的態(tài)度的特征
B、理智特征
C、意志特征
D、情緒特征

A、積極的國家制度
B、積極的工作制度
C、積極的教育
D、心理韌性

A、可理解性
B、易控制性
C、有意義性
D、阻抗性

A、活力
B、奉獻(xiàn)
C、專注
D、希望

A、當(dāng)事態(tài)向壞的方向發(fā)展時，盡量避免負(fù)面的思維和行動引導(dǎo)
B、重新檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的精確性和可行性，盡量尋找解決問題的辦法
C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒無法抵抗，并且感受到壓力的時候，學(xué)會保持平靜。
D、利用生活中自己喜歡的事情學(xué)會自我鼓勵

A、主觀幸福感是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評價
B、積極的自我概念建構(gòu)與對得與失的態(tài)度是影響幸福感的重要因素
C、辯證地看待消極的事情，多從積極面看待和思考事情，有利于提升幸福感
D、消極情緒的存在具有進(jìn)化意義，不會阻礙幸福感的獲取

A、增強(qiáng)工作中的注意力集中程度及范圍
B、能夠創(chuàng)造性地提出解決問題的方法，并迅速落實(shí)到個人的行動過程中
C、有效提高公務(wù)員個人的工作效率
D、使公務(wù)員在工作中獲得良好的人脈資源

A、內(nèi)部的、持久的、普遍深入的
B、外部的、持久的、普遍深入的
C、內(nèi)部的、暫時的、特定情境中的
D、外部的、暫時的、特定情境中的

A、我今年24歲
B、我是一名90后
C、我是一個樂觀的人
D、我希望自己更有領(lǐng)導(dǎo)力

A、合作
B、回避
C、妥協(xié)
D、競爭