福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

勞動經(jīng)濟學(xué)認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。