課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

語言設(shè)計的主要要求有（）。

廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。

對某一培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。