單項選擇題通過各種實踐活動訓練和培養(yǎng)受教育者優(yōu)良思想品德的德育方法是：（）
A、說服教育法
B、榜樣示范法
C、情感陶冶法
D、實際鍛煉法
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1.單項選擇題根據(jù)一定的要求和標準，對受教育者的思想言行進行肯定和否定的評價而予以激勵或抑制，從而控制其品德發(fā)展的方向的德育方法是（）
A.自我教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.品德平價法
2.單項選擇題我國道德教育中最常用的德育方法是（）
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.實際鍛煉法
3.單項選擇題根據(jù)柯爾怕格的研究，兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三個水平、六個階段，階段（1）的兒童是（）
A.以懲罰和服從為定向
B.以比較行為的工具作用為定向
C.以人與人之間的和諧一致（成為“好孩子”）為定向
D.以維護權(quán)威和社會秩序為定向
4.單項選擇題柯爾伯格進行關(guān)于兒童品德發(fā)展研究時采用的方法是（）
A.“對偶故事法”
B.“兩難故事法”
C.“推理故事法”
D.“自述故事法”
5.單項選擇題在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中，作為人格的象征、社會道德的代表，是人格的最后形式而且是最文明部分的是（）
A.本我
B.自我
C.超我
D.無我
最新試題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。
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學生指導中，生活指導主要涉及課程模塊的選擇、升學、就業(yè)等。
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評價性用語通過體現(xiàn)是與非、善與惡、應當與不應當?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求。
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德育價值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些？
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在道德（或價值）教學中，應當遵循的基本原則有哪些？
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在不良品行中，過失型的問題行為主要具有較強的盲目性、偶然性和隱匿性。
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簡述小學德育整體構(gòu)想的主要步驟。
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學校管理體制與管理活動是德育顯性課程的重要組成部分。
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德育通過對個體品德施加積極、正面的影響，可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個體的智能發(fā)展。
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簡述小學各科教學中德育滲透的基本要求。
題型：問答題