A.演繹推理
B.歸納推理
C.類比推理
D.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
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A.以低層次概念為主
B.外延不恰當(dāng)
C.內(nèi)涵不精確
D.能反映事物的本質(zhì)特征
A.無意識(shí)記的發(fā)展
B.有意識(shí)記的發(fā)展
C.機(jī)械記憶的發(fā)展
D.意義記憶的發(fā)展
A.形象記憶
B.語詞記憶
C.情緒記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
A.目的性的加強(qiáng)
B.方法的形成
C.細(xì)致性的增加
D.概括性的提高
A.偏好簡單的刺激物
B.偏好曲線
C.偏好對稱的刺激物
D.偏好集中的刺激物
最新試題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
喜新厭舊中的厭舊是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()