A.轉(zhuǎn)移法
B.自我說(shuō)服法
C.反思法
D.冷卻法
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你可能感興趣的試題
A.親社會(huì)行為
B.攻擊行為
C.合作行為
D.性別角色行為
A.觀察法
B.訪談法
C.作品分析法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.感覺(jué)適應(yīng)
B.繼時(shí)對(duì)比
C.同時(shí)對(duì)比
D.感覺(jué)相互作用
A.霍爾
B.華生
C.蓋塞爾
D.施太倫
A.莫羅反射
B.達(dá)爾文反射(又稱(chēng)抓握反射)
C.巴布金反射
D.巴賓斯基反射
最新試題
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式?()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
以下空間方位知覺(jué)中獲得最晚的是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()