判斷題創(chuàng)新的思維方法就是創(chuàng)新思維的來源，只有擁有正確的培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法才能達到創(chuàng)新思維植入大腦中，最終達到需要的創(chuàng)新結果。創(chuàng)新是有止境的，創(chuàng)新思維的方法是無止境的。
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2.多項選擇題幫助學生克服創(chuàng)造的障礙的方法（）。
A.多思考問題
B.培養(yǎng)明智的冒險精神
C.容忍模糊性
D.允許出錯
3.多項選擇題（）是創(chuàng)新的重要內容，培訓是創(chuàng)新的有效方式，實踐是加強創(chuàng)新思維的重要，過程，物質獎勵和精神鼓勵是推動創(chuàng)新競賽活動的兩大手段。
A.思維創(chuàng)新
B.管理創(chuàng)新
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.D.技術創(chuàng)新
4.多項選擇題直覺思維實際上是分析思維的高度（）。
A.壓縮
B.簡化
C.自動化
D.內化
5.多項選擇題創(chuàng)商的核心思維鏈（）。
A.全腦思維
B.開放思維
C.創(chuàng)新思維
D.創(chuàng)造思維
最新試題
積極的（）最能調動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題
包括人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
題型：單項選擇題
即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
國防技術的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型：多項選擇題
精神意識不包括（）。
題型：多項選擇題
業(yè)余技術人員不是（）的代表者。
題型：多項選擇題
我國的農(nóng)業(yè)是（）。
題型：多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系？個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
題型：問答題
靈感的特點和直覺一樣不具有（）。
題型：多項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題