單項選擇題在現(xiàn)代家庭的生育、經(jīng)濟和情感功能中，最重要的是（）。
A.情感功能
B.生育功能
C.經(jīng)濟功能
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1.單項選擇題在情緒理性療法的ABC理論中，最重要的是（），即人們對某一事件的看法、解釋和評價。
A.A
B.B
C.C
2.單項選擇題應(yīng)采取專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的（），綜合各種可能獲得有效信息的途徑與方法，建立教師自我控制與同行評議相結(jié)合的機制。
A.教師考核策略
B.教師評估策略
C.教師評價策略
3.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)本著“（）”的原則，通過制度設(shè)計，引導(dǎo)教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，厘清專業(yè)定位，明確奮斗目標。
A.點面結(jié)合、分類指導(dǎo)
B.專家引領(lǐng)，個人為主
C.統(tǒng)一規(guī)劃，同步協(xié)調(diào)
4.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校（）的規(guī)劃，是對學(xué)校師資建設(shè)規(guī)劃的具體落實。
A.宏觀層面
B.微觀層面
C.主觀層面
5.單項選擇題在常態(tài)下，教師素質(zhì)的發(fā)展遵循這樣的軌跡，即由幼稚型→成熟型→專家型逐漸提升，呈（）趨勢。
A.螺旋上升
B.逐級上升
C.梯級上升
最新試題
學(xué)校加強與家庭教育的聯(lián)系，能使學(xué)校和家庭更全面地了解教育對象的身心發(fā)展特點，最大限度地進行（）。
題型：填空題
（）是一種比科學(xué)文化、道德法紀等更遠離具體事物和經(jīng)濟基礎(chǔ)的社會現(xiàn)象。
題型：填空題
（）雖不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運用。
題型：填空題
積極參與（）并形成獨特收獲，這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。
題型：填空題
一項教育目標常常需要借助（）才能實現(xiàn)。
題型：填空題
在素質(zhì)教育過程中，師生交流溝通通常是在課堂內(nèi)，形式應(yīng)該是（）、（）和具有（）的。
題型：填空題
學(xué)校教學(xué)安排應(yīng)充分考慮學(xué)生對知識的（）。
題型：填空題
健康不僅僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。
題型：判斷題
在主體認識過程中起支配作用的“認知圖式”，其中起核心作用的就是主體的（）、信念和（）。
題型：填空題
素質(zhì)教育的（）同時也就是判別某種教育活動是否屬于素質(zhì)教育的根本標準。
題型：填空題