判斷題無論是從廣義上,還是狹義上來說,“教師專業(yè)化”與“教師專業(yè)發(fā)展”的概念是相通的,均指加強(qiáng)教師專業(yè)性的過程,兩者無本質(zhì)區(qū)別。

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2.單項(xiàng)選擇題世紀(jì)之交,西方掀起的()將心理學(xué)的研究視點(diǎn)從以往關(guān)注心理障礙與疾病的研究轉(zhuǎn)移到以幫助所有人獲得幸福為目標(biāo)。

A.積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)
B.消極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)
C.圈地運(yùn)動(dòng)

最新試題

教育()是教育興旺發(fā)達(dá)的永恒主題,是各級(jí)各類學(xué)校生存發(fā)展的生命線。

題型:填空題

在素質(zhì)教育過程中,師生交流溝通通常是在課堂內(nèi),形式應(yīng)該是()、()和具有()的。

題型:填空題

學(xué)生健康成長的目標(biāo)是他們自己要形成健康成長的意識(shí)、理念,學(xué)會(huì)主動(dòng)探索前進(jìn)的本領(lǐng)。這就必須以尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好和優(yōu)勢潛能為()。

題型:填空題

樹立正確的審美觀與認(rèn)識(shí)觀,自覺提高自身的精神審美素質(zhì),必須以充分認(rèn)識(shí)審美眼光的()為前提。

題型:填空題

從課程形態(tài)看,學(xué)校課程經(jīng)歷了一個(gè)()——綜合課程——()——以分科課程為主這樣的演進(jìn)過程。

題型:填空題

現(xiàn)代思維在具體思維中應(yīng)當(dāng)注意在歸納中融入()。

題型:填空題

人的潛能具有(),即具有不同的優(yōu)勢領(lǐng)域。

題型:填空題

()是一切社會(huì)文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。

題型:填空題

對(duì)素質(zhì)教育的本質(zhì),除了從()上把握外,還需要進(jìn)一步從()上把握。

題型:填空題

()是一種比科學(xué)文化、道德法紀(jì)等更遠(yuǎn)離具體事物和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的社會(huì)現(xiàn)象。

題型:填空題