當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

契約具有哪些特點（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。