A.考察員工的技能是否達(dá)到工作的要求
B.確定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容
C.確定誰(shuí)需要或應(yīng)該接受培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
D.確定員工應(yīng)該接受何種形式的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
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A.運(yùn)用案例討論法的主要目的是解決問(wèn)題
B.案例討論法是一種用集體討論方式進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法
C.案例討論法的適用對(duì)象是中層以上管理人員
D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)人員應(yīng)事先對(duì)案例素材進(jìn)行充分準(zhǔn)備
A.決策管理人員
B.監(jiān)督管理人員
C.專業(yè)技術(shù)人員
D.操作人員
A.直接排序法
B.配對(duì)比較法
C.交替排序法
D.要素計(jì)點(diǎn)法
A.津貼
B.補(bǔ)貼
C.獎(jiǎng)金
D.年金
A.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),應(yīng)首先進(jìn)行工作評(píng)價(jià)
B.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),重點(diǎn)在于確定技能等級(jí)與薪酬相應(yīng)關(guān)系
C.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),不需要進(jìn)行市場(chǎng)薪酬調(diào)查
D.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),應(yīng)首先評(píng)估員工的技能
最新試題
下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括()
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。
企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。
下列關(guān)于編寫工作說(shuō)明書注意事項(xiàng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
招聘廣告主要指用來(lái)公布招聘信息的,要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來(lái)源。
按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。
以下哪項(xiàng)不是招聘評(píng)估的內(nèi)容()
下列選項(xiàng)中,屬于法定用人單位的是()
老王面對(duì)挫折,內(nèi)心雖然非常沮喪,但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”,老王在認(rèn)知層面上可能處于()的狀態(tài)。