單項(xiàng)選擇題裝載有粉塵貨物的船舶，在港內(nèi)沖冼甲板，必須得到（）批準(zhǔn)方可。
A、船長
B、港口部門
C、港務(wù)監(jiān)督
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1.單項(xiàng)選擇題在我國的港口內(nèi)船舶要排放墊艙、掃艙物料等垃圾，船方應(yīng)事先向（）提出申請。
A、貨運(yùn)公司
B、船舶服務(wù)部門
C、港務(wù)公司
2.單項(xiàng)選擇題船長為（）長的船舶應(yīng)向船員展示有關(guān)垃圾處理要求的公告牌。
A、12M
B、25M
C、50M
3.單項(xiàng)選擇題下列（）海區(qū)不是《防止船舶垃圾污染規(guī)則》中規(guī)定的特殊區(qū)域。
A、地中海
B、南中國海
C、南極
4.單項(xiàng)選擇題《防止散裝運(yùn)輸有毒液體物質(zhì)污染規(guī)則》中將有毒液體物質(zhì)按可能對海洋資源或人類健康造成的損害程度分為（）類。
A、3
B、4
C、5
5.單項(xiàng)選擇題下面（）不是一度成為污染最嚴(yán)重的海域。
A、波羅地海
B、東京灣
C、亞丁灣
最新試題
船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價(jià)3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時(shí)采取有效的控制措施
題型：單項(xiàng)選擇題
“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護(hù)海洋環(huán)境。
題型：判斷題
安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。
題型：判斷題
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀(jì)律、安全方針和安全知識、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。
題型：判斷題
每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型：判斷題
四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型：判斷題
四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。
題型：判斷題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀(jì)律教育
題型：單項(xiàng)選擇題