對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。