A、在已有知識和剛學過的知識間形成額外的聯(lián)系 B、理清各種信息之間的層次關(guān)系 C、對新學習的知識進行組塊加工 D、對新學的知識做不斷的重復(fù)復(fù)述
A、元認知知識 B、元認知調(diào)節(jié) C、原認知體驗 D、上述各項成分
A、一種知覺性的學習 B、通過觀察別人的行為結(jié)果而產(chǎn)生的一種學習 C、一種直接的S—R式的學習 D、一種認知觀念轉(zhuǎn)變的學習