A、行為主義危機(jī)
B、精神分析理論的沖擊
C、人本主義的沖擊
D、信息加工心理學(xué)發(fā)展
E、建構(gòu)主義觀點(diǎn)興起

A、強(qiáng)方法
B、弱方法
C、一般方法
D、概括方法

A、程序性知識(shí)是一種靜態(tài)性質(zhì)的知識(shí)，而陳述知識(shí)則是一種動(dòng)態(tài)性質(zhì)的知識(shí)。
B、程序性知識(shí)獲得較慢，也不容易遺忘，而陳述性知識(shí)則獲得較為容易，但遺忘較快。
C、程序性知識(shí)獲得之后，修改較為容易，而陳述性知識(shí)獲得之后，修改則較為困難。
D、程序性知識(shí)和陳述性知識(shí)由于在人腦中的表征形式不一樣，所以它們之間也就不存在著任何的聯(lián)系。

A、按照領(lǐng)域的差別，可以劃分為一般領(lǐng)域的程序知識(shí)和特殊領(lǐng)域的程序性知識(shí)兩種。
B、按照程序性知識(shí)的自動(dòng)化程序，可以分為自動(dòng)化的程序性知識(shí)和有控制的或有意識(shí)的程序性知識(shí)兩種。
C、上述兩種劃分不僅維度不同，而且它們之間是沒有任何的聯(lián)系。
D、上述兩種劃分只是維度的不同而已，它們之間不是截然分開的。

A、命題
B、產(chǎn)生式
C、線性排序列
D、表象