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在教育過程中,使用多媒體比不使用多媒體更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。
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教師在以學(xué)生為中心的教學(xué)中,承擔(dān)的責(zé)任比在以教師為中心的教學(xué)中責(zé)任要少。
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在教育過程中,由于發(fā)現(xiàn)法優(yōu)于接受法,所以要大力提倡發(fā)現(xiàn)法。
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