單項選擇題3-6個月的嬰幼兒,()更加發(fā)展,更加偏愛有意義的物象,如喜歡注視母親以及喜歡的食物或玩具。
A.聽覺注意
B.味覺注意
C.視覺注意
D.有意注意
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1.單項選擇題記憶能力的發(fā)展是嬰幼兒()在時間上得以延續(xù)的根本保證。
A.游戲活動
B.心理活動
C.親子活動
D.戶外活動
2.單項選擇題()能使嬰兒有選擇地接收外在環(huán)境中的信息,及時發(fā)覺環(huán)境的變化并調(diào)節(jié)自己的行為。
A.注意能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
3.單項選擇題嬰幼兒注意能力的發(fā)展能使為應(yīng)付()而準備新的動作,集中精力于新的情況。
A.生理需求
B.外界刺激
C.自身發(fā)展
D.心理需求
4.單項選擇題思維是人腦對客觀事物進行()的反映
A.想象和創(chuàng)造
B.思辯和概括
C.概括和間接
D.概括和直接
5.單項選擇題思維是指在()基礎(chǔ)上產(chǎn)生的高級認識過程。
A.注意和記憶
B.感覺和知覺
C.感覺和記憶
D.想象和操作
最新試題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型:判斷題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題