語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。

嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。