A.嘗試教學(xué)
B.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.“嘗試指導(dǎo)－效果回授”教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“嘗試指導(dǎo)—效果回授”教學(xué)
B.嘗試教學(xué)法
C.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法
D.實踐操作法
A.個別教學(xué)
B.班級體和個別化相結(jié)合的教學(xué)
C.班集體教學(xué)
D.學(xué)生自定制度的教學(xué)
A.邱學(xué)華
B.顧泠沅
C.李吉林
D.盧仲衡
A.邱學(xué)華
B.李吉林
C.盧仲衡
D.顧泠沅
A.段力佩
B.李吉林
C.盧仲衡
D.顧泠沅
最新試題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。