A.注射了RNA抑制劑后，這些動物就學(xué)不會新的反應(yīng)了
B.注射了RNA抑制劑后，這些動物忘記了原來已掌握的反應(yīng)
C.注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)，許多行為受到影響
D.一些以前不能一致地對所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了
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A.漢語和英語中，意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結(jié)果
B.除了英語和姆巴拉拉語以外，還有多種語言對"狗"有相同的發(fā)音
C.沒有第三種語言從英語中借用"狗"一詞
D.如果兩種不同語系的語言中有的詞發(fā)音相同，則使用這兩種語言的人一定在某個時期彼此接觸過
A.這次參與調(diào)查的學(xué)員只占該高校學(xué)生的很小一部分
B.第一組學(xué)生來自法律系
C.這次調(diào)查所采用的測試題不能涵蓋《知識產(chǎn)權(quán)法》的全部內(nèi)容
D.對《知識產(chǎn)權(quán)法》的掌握程度的測量不能僅憑一次測試來決定
A.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的
B.適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高大學(xué)生的素質(zhì)
C.大學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲
D.影響學(xué)習(xí)成績的不僅是玩網(wǎng)絡(luò)游戲
A."高考沖刺一對一"的培訓(xùn)收費只比一般高考輔導(dǎo)班的收費略高一點
B.育才和新世紀這兩所重點高中的大部分學(xué)生都在課余聘請了有經(jīng)驗的家庭教師，付給他們的報酬比"高考沖刺一對一"的收費還少一點
C."高考沖刺一對一"的教學(xué)質(zhì)量還沒有經(jīng)過市場檢驗，效果還很難斷定
D.通過社會上的咨詢公司尋求高考輔導(dǎo)的資源對于育才和新世紀學(xué)生家長來說還是一件新鮮事，要有一個適應(yīng)過程
A.如果不考慮綠色植物，排除其他所有因素后，全球仍有大量甲烷的來源無法解釋
B.德國科學(xué)家通過衛(wèi)星觀測到熱帶雨林上空出現(xiàn)的甲烷云層，這一現(xiàn)象無法用已知的全球甲烷來源加以解釋
C.美國化學(xué)家分析取自委內(nèi)瑞拉稀樹草原的空氣樣本并得出結(jié)論：該地區(qū)植被釋放的甲烷量為0.3億～0.6億噸
D.有科學(xué)家強調(diào)，近期的甲烷含量增加、全球氣候變暖與森林無關(guān)，植物是無辜的
最新試題
給幼兒測體溫的時間是（）
幼兒園設(shè)置的課程，我們不能強迫幼兒去學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
捏鼻止血的時間是（）
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說："一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說："只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。"高爾基說："誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。
教育計劃是屬于（）。
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，這就要求教育遵循（）
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象，這是（）
滴眼藥，每次滴（）。
言語的作用不包括（）。
不是幼兒觀察的特點的是（）。