單項選擇題學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中具有主動性、獨立性和創(chuàng)造性說明學(xué)生是（）。
A.學(xué)習(xí)的主體
B.既有受動的一面，也有主動的一面
C.自我教育的主體
D.發(fā)展性主體
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1.單項選擇題同等智力水平下，造成學(xué)習(xí)成績顯著差異的是（）。
A.知識結(jié)構(gòu)
B.智力水平
C.遺傳
D.情意品質(zhì)
2.單項選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分類中，第三層級的主成分以（）為主要標(biāo)志。
A.記憶因素
B.理解因素
C.判斷因素
D.應(yīng)用因素
3.單項選擇題CIPP評價模式的主要缺陷是（）。
A.沒有一套完整的評價程序
B.操作過程復(fù)雜
C.只考慮到預(yù)期效應(yīng)，忽視了非預(yù)期的效應(yīng)
D.目標(biāo)的合理性判斷難以進(jìn)行
4.單項選擇題在處境不明、難以作出抉擇時，傾向于仔細(xì)考慮觀察到的現(xiàn)象和面臨的問題、與經(jīng)驗相聯(lián)系、使思維更廣闊和系統(tǒng)、行動前致力于把問題考慮清楚的認(rèn)知風(fēng)格是（）。
A.反省性認(rèn)知
B.場獨立性認(rèn)知
C.分析性思維
D.直覺性思維
5.單項選擇題相對而言，更擅長于抽象與數(shù)學(xué)推理的學(xué)習(xí)者是屬于（）。
A.積極主動型
B.深思熟慮型
C.感覺型
D.直覺型
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教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
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