單項選擇題關于學生是教學活動的主體，下列說法不正確的是（）。

A.教學活動要圍繞學生的身心發(fā)展來進行
B.教師應充分尊重學生的自主獨立性
C.學生是有主動探索和自主學習的權利，有權選擇適宜的學習方式
D.學生完全可以進行自我學習，自我控制，形成社會及自我發(fā)展所要求的技能、態(tài)度、情感和行為規(guī)范，不需要教師進行管理。


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1.單項選擇題“課程的結構由學習者的需要和興趣決定，重在問題解決”為特征的課程設計是（）。

A.以學科為中心的設計
B.以學生為中心的設計
C.以問題為中心的設計
D.以案例為中心的課程設計

2.單項選擇題布盧姆的掌握教學理論對教育目標進行了系統(tǒng)的分類，分為（）。

A.認知領域－情感領域－個性領域
B.認知領域－情感領域－動作技能領域
C.情感領域－學習領域－教學領域
D.動作技能領域－情感領域－個性領域

3.單項選擇題（）被后人稱為“劃時代的教育評價宣言”，通常人們以此為現代教育評價誕生的標志。

A.《泰勒—史密斯報告》
B.《史密斯—泰勒報告》
C.《艾欽—泰勒報告》
D.《泰勒—艾欽報告》

4.單項選擇題獲取學生各方面的信息、經常與學生溝通和建立積極的教師期望是有效課堂交往情感領域策略中的（）。

A.合適的期望
B.少說不（少否定）
C.增加非語言交往行為
D.鼓勵學生自治、樹立自尊心