A.從經(jīng)驗中學習 B.民主討論 C.實踐者是研究者 D.集體研究 E.運用和反思
A.合理安排教學序列 B.學生的認知特點、教材的難度 C.注意適時強化 D.為掌握而學、為掌握而教
A.道德素養(yǎng)的發(fā)展 B.身體素質(zhì)的發(fā)展 C.認知能力的發(fā)展 D.情感的發(fā)展