單項(xiàng)選擇題（）嬰幼兒閱讀的目的不是閱讀內(nèi)容的本身，而是在于圖書所展示的顏色、狀態(tài)、文字的音韻、節(jié)奏給予嬰幼兒大腦的良性刺激。
A.0-3歲
B.0-1歲
C.2-3歲
D.4-5歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題（）可以自己翻動紙張書的書頁。逐漸了解從前到后的閱讀順序，對于書的構(gòu)成也有了初步的概念。在語言能力快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加喜歡背誦有韻律和節(jié)奏的兒歌與詩，聽過的故事能夠背出整個句子，甚至整個故事。
A.1-1.5歲
B.1-2歲
C.2-3歲
D.3-5歲
2.單項(xiàng)選擇題（）能夠分清書的正和倒，會正著拿書。在逐漸熟悉了書的內(nèi)容之后會表現(xiàn)出對喜歡的書的偏愛，并拿出書要求成人給自己讀。
A.半歲-1歲
B.7個月-10個月歲
C.1-2歲
D.3-4歲
3.單項(xiàng)選擇題嬰兒在（）之前還不能坐，不能雙手捧握圖書，目光也不能聚焦于圖畫，但喜歡聽熟悉的人讀書的聲音和韻律。
A.6個月
B.8個月
C.10個月
D.12個月
4.單項(xiàng)選擇題早期閱讀是一個讓嬰幼兒積累詞匯、學(xué)習(xí)（）的過程。
A.繪畫
B.書面語言
C.視圖
D.說話
5.單項(xiàng)選擇題（）的嬰幼兒能模仿成人的發(fā)音，聽懂簡單的詞，并做出相應(yīng)的反應(yīng)（如指認(rèn)五官等）。
A.7-12個月
B.2-3個月
C.3-5個月
D.4-6個月
最新試題
為保持臍帶殘端干燥可涂抹（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
精細(xì)動作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒動作能力的分析與評價，以下不正確的選項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下營養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為嬰幼兒測量身長時應(yīng)使其（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
題型：單項(xiàng)選擇題