A.傳入期
B.擴(kuò)散期
C.快速蔓延期
D.靜止期
E.逐漸減少期
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A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)
B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
D.完成大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
E.避免學(xué)生從學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展為過(guò)勞
A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物－醫(yī)學(xué)模式
D.生物－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.燈具越高，均勻度越高
B.燈具越低，均勻度越高
C.燈具越高，均勻度越低
D.燈桌間距1.7m，均勻度最高
E.以上都不是
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和分量
B.學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)荷量
D.教學(xué)方法
E.作業(yè)量
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個(gè)人健康技能
最新試題
提示：本研究擬對(duì)該校學(xué)生發(fā)生近視的危險(xiǎn)因素（如父母是否近視，不同學(xué)習(xí)時(shí)間）進(jìn)行分析，計(jì)算出各種危險(xiǎn)因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計(jì)方法（）。
關(guān)于兒童少年合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食，下面哪些是正確的（）。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)視力檢查時(shí)，下列哪些操作是不符合要求的（）。
可能出現(xiàn)的大腦功能障礙有（）。
對(duì)于兒童，應(yīng)該針對(duì)不同情況采取下列哪些措施預(yù)防高血壓（）。
保護(hù)視力，預(yù)防近視，下列哪些措施是正確的（）。
若該學(xué)生的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)持續(xù)下去，則有可能會(huì)出現(xiàn)（）。
兒童血壓偏高的原因與遺傳、環(huán)境和生長(zhǎng)發(fā)育等多種因素有關(guān)，你認(rèn)為下列表述錯(cuò)誤的是（）。
血壓測(cè)量結(jié)果與測(cè)量血壓的袖帶寬度有關(guān)，因此袖帶氣囊的寬度應(yīng)該是（）。
在兒童營(yíng)養(yǎng)素供求關(guān)系中下面哪些是正確的（）。